視覺辨別
視覺辨別能力讓我們看到不同對象之間的相似之處與差異性,良好的視覺辨別能力可以避免使我們感到迷惑。例如,當我們閱讀英文的時候,視覺辨別能力讓我們看到了“was”和“saw”的區別,即便他們是由相同的字母組成。以下是一些開發孩子視覺辨別能力的益智趣味小練習:
練習1:找出兩張圖片的不同之處
下方的每組圖片有10處差異,找到盡可能多的不同點。
如果孩子在練習中有不適,讓他們遮住一只眼睛,用另一只眼來進行單眼識別聯系,直到他們辨別能力有所提高,然后再進行雙眼練習。


練習1答案


練習2:下方的每組圖片有15處差異,找到盡可能多的不同點。


練習2答案


練習3:將下面的圖形與橫線上方的進行配對。


練習3答案
第一組:
A—9;B—6;C—14;D—7;E—3
第二組:
A—20;B—6;C—8;D—19;E—1
通過以上訓練提高訓練者的手眼腦協調能力,加強視覺分辨和記憶,同時可配合視認知手冊進行詳細的訓練。
視覺辨別能力讓我們看到不同對象之間的相似之處與差異性,良好的視覺辨別能力可以避免使我們感到迷惑。例如,當我們閱讀英文的時候,視覺辨別能力讓我們看到了“was”和“saw”的區別,即便他們是由相同的字母組成。以下是一些開發孩子視覺辨別能力的益智趣味小練習:
練習1:找出兩張圖片的不同之處
下方的每組圖片有10處差異,找到盡可能多的不同點。
如果孩子在練習中有不適,讓他們遮住一只眼睛,用另一只眼來進行單眼識別聯系,直到他們辨別能力有所提高,然后再進行雙眼練習。


練習1答案


練習2:下方的每組圖片有15處差異,找到盡可能多的不同點。


練習2答案


練習3:將下面的圖形與橫線上方的進行配對。


練習3答案
第一組:
A—9;B—6;C—14;D—7;E—3
第二組:
A—20;B—6;C—8;D—19;E—1
通過以上訓練提高訓練者的手眼腦協調能力,加強視覺分辨和記憶,同時可配合視認知手冊進行詳細的訓練。